Помощь в трудной ситуации

Социальная поддержка обучающихся в образовательной организации является неотъемлемой частью системы социальной поддержки населения города и района. Тем не менее социальная работа в образовательной организации должна сводиться к последовательному проведению человека, испытывающего нужду, через все этапы процесса оказания ему социальной помощи в сфере образовательных услуг. Таким образом, успех ребёнка в образовательной организации, воспитание социально активной личности, умеющей принимать самостоятельные решения - центральная задача всей системы образования. Каждый ребёнок талантлив, каждый ребёнок - это целый мир, необходимо только вовремя заметить и помочь ребёнку раскрыть свой талант, исходя из его индивидуальности и личностных качеств. Социальная работа в образовательных организациях обеспечивает обучающимся благополучное социальное развитие

• Создание психологического комфорта и безопасности для детей в школе, семье
• Защита и охрана прав ребёнка в уже возникшей жизненной ситуации
• Взаимодействие субъектов социальной жизни, от которых зависит разрешение проблем ребёнка
• Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей и родителей информацией по вопросам социальной защиты
• Социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье, микросоциуме, в которых развиваются дети, установление причин затруднений во взаимоотношениях с окружающими и личном самоопределении. Предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость
• Профилактика возникновения проблемных ситуаций в жизни ребёнка
• Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни
• Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения
• Помощь в вопросах профессионального самоопределения

...

• Работа с учащимися МОУ "СОШ №2"
• Работа с семьями: многодетные; неполные; малоимущие; опекаемые; состоящие на разных видах учёта
• Профилактика правонарушений и предупреждение безнадзорности
• Пропаганда здорового образа жизни
• Профориентационная работа
• Работа с различными организациями
• Работа по самообразованию
• Правовое просвещение

...

В целях эффективного осуществления учебно-воспитательного процесса в современной школе требуется не только знать теоретические основы формирования личности, развития коллектива, закономерности функционирования познавательных процессов, но и выявить условия и специфику этих процессов применительно к условиям конкретного учебного заведения, применительно к конкретному классному коллективу и к личности конкретного ребёнка. Помочь решить эти задачи должна школьная психологическая служба.

Психологическая служба в школе представляет собой систему практического использования психологии для решения комплексных задач экспертизы, консультации и диагностики.

В рамках деятельности службы, психологическая помощь оказывается обучающимся, педагогам и родителям

• изучение личностных особенностей учащихся и осуществление личностного подхода к ребёнку
• оказание психологической помощи семье в деле воспитания и обучения детей
• осуществление работы по профессиональной ориентации
• сохранение психического и психологического здоровья детей

• обучающимся
• педагогам
• родителям

Психологическая служба выполняет в гимназии три основные функции: 

• психодиагностика
• психороррекция
• психологическое просвещение

Рекомендации по организации профилактической работы в образовательных организациях с целью предупреждения возникновения рисков совершения противоправных деяний несовершеннолетних иностранных граждан и в отношении них, в том числе с учётом национального и религиозного фактора

---------------------

Реализация комплекса мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, на период до 2025 года

---------------------

Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации об организации и работы общеобразовательных организаций по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан

---------------------

Резолюция Всероссийского совещания на тему : «Адаптация и социализация несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной среде: проблемы, тенденции, перспективы»

Морозова

Галина Николаевна

Телефон:

8(82142)74545

Часы приема:

понедельник-пятница с 10:00 до 15:30

Козлова Татьяна Анатольевна

АДРЕС:

Коми Республика, 167000, г.Сыктывкар, ул.Интернациональная, д.108, 1 этаж

ТЕЛЕФОН:

(8212) 20-61-52

ФАКС:

(8212) 20-61-58

E-MAIL:

deti_rkomi@mail.ru